引导学生将家国情怀从感性认知升华为坚定的价值认同与行动自觉，邀请五名劳模与400多名师生面对面互动交流，学校师生共同开办的武汉腾骏科技有限公司年营收打破500万元，2025年4月举行以“弘扬三个精神。

积极负担社会责任， 多元协同育人。

创新构建“风险共担、利益共享”的育人生态链，正是产教深度融合的生动表现，这一平台为省内30余所应用型本科院校及上百家中小型企业搭建了高条理的交流协作桥梁。

在智能制造浪潮奔涌的今天，这所应用型高校积极探索“懂制造、精运维、能集成、善打点”的产线工程科技人才育人思路，成就广泛示范 学校高度重视将技术创新成就和人才培养经验与社会处事紧密结合，助力师生创新‌ 学校先后投入2000余万元建设智能制造工程实训创新中心，学校以“智能制造工程实训创新中心真实产线”为载体。

学校的改革成就形成了广泛的示范效应，更为区域财富升级提供了强有力的人才培养与科技创新支撑， 公益科普惠民，2024年创立“文华学院劳动榜样工匠工作室”，通过文化浸润和情感共鸣。

师生共创项目获2025年湖北省科学技术进步奖二等奖评审（公示中）， 供需精准对接，文华学院为应用型高校处事区域经济成长提供了可复制的乐成样本。

学校联合企业开展海康威视“星光班”、鲲鹏“青蓝工程”、检安石化“订单班”等定向培养项目，通过深度整合政府、学校、行业、企业四方资源，学校的创新工作室学生团队，不只有效缓解了现代制造领域产线技术人才供需的布局性矛盾。

在经验推广与行业影响层面，文华学院学生获智能制造类相关国省级奖项200余项。

共同致力于智能制造领域高素质应用型人才的培养，学校培养了如长江学子卢迪迪等创新创业典型学子，共建湖北省首家“智能制造装备专精特新财富学院”，笔者看到学生们正在智能化产线上调试机械臂，正在为制造强国战略连续输送着高素质的新生力量，促进人岗匹配‌ 学校与华中数控、华工激光、海康威视等30余家企业成立深度合作关系，。

产线工程师培养需要系统性厘革，如枫豹工作室与“科艺大篷车”志愿处事团，这些成熟经验获得了武汉东湖学院等20余所高校的借鉴采用， ‌产教深度融合。

冲破传统壁垒 “真实战场”搭建“政校行企多元协同”育人生态‌，建成多个实体智能制造教学出产线，其创新模式和显著成效在全国范围内产生了重要影响。

（陈文涛、姚德超） (责编：王郭骥、周恬) 。

五年来，高效整合政府政策支持、学校教育资源、行业尺度规范、企业实战场景四大优势，引发了社会广泛关注，“科艺大篷车”团队获评湖北省“本禹志愿处事队”，用各自的奋斗历程诠释了“三个精神”的深刻内涵，学校系统梳理并分享了人才培养改革经验。

为制造业转型升级注入新动能。

学校培育学生创业团队21个，将华中数控等企业真实产线引入校园；同时学校获批“国家级众创空间”“教育部教育信息化战略基地的教师数字素养合作示范基地”“湖北省信息与机械综合技术应用尝试教学示范中心”“湖北省高校机械设计制造及其自动化专业实习实训基地”“湖北省大学科技园”“湖北省众创空间”“湖北省大学生创业孵化示范基地”“武汉市大学生创业孵化示范基地”“武汉市大学生创业学院”等，出力构建大国工匠精神引领下的文华特色智能制造产线工程师人才培养体系，trust钱包最新版， 搭建优质平台，赋能制造强国